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| 在初中英语写作教学中实施“递进式教学”的实践研究 | |
| 引用本文： | 忻静.在初中英语写作教学中实施“递进式教学”的实践研究[J].高考(理化生),2014(1). |
| 作者姓名： | 忻静 |
| 作者单位： | 上海市沙田学校; |
| 摘 要： | 正一、引言从近年英语中考题目中我们会发现在考题中写作分数越来越多,这是现代社会对英语语言运用的能力要求。但是写作却是学生学习的难点,而且学生在写作上很难看到自己能力的快速提升。对于教师而言,有的教师的写作辅导就是"一分钟"的辅导,即布置作文题目,围绕几个问题回答,便认为可以构成一篇文章,这对学生并没有实质性的辅导。那么教师该如何有目的、有计划地进行写作教学?如何将写作教学渗透到 |
| 关 键 词： | 英语语言运用 递进式 写作训练 书面表达 阅读训练 教材编排 知识训练 写作课 连接词 填写表格 |
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