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| 新课程数学课的课前准备 | |
| 引用本文： | 季海萍.新课程数学课的课前准备[J].科教文汇,2006(4). |
| 作者姓名： | 季海萍 |
| 作者单位： | 涿州市东仙坡中学 河北保定072750 |
| 摘 要： | 数学课堂的准备应从吃透教材、教参入手,掌握本节任务的重点、难点,及其在总知识体系中的位置;但教材不是唯一的课程资源,备课时要跳出教材,站在更高角度设计备课表。课堂结构的设计要遵循重反思、重交际、重节奏、重完整的原则,同时又要做好根据学生反馈灵活调整进度的准备。 |
| 关 键 词： | 新课程 课前准备 教材 课堂 |
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