制约小学教师专业成长的因素及应对策略 |
| |
引用本文: | 邬吉波.制约小学教师专业成长的因素及应对策略[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2011(Z1):109-110. |
| |
作者姓名: | 邬吉波 |
| |
作者单位: | 垫江县桂溪小学 |
| |
摘 要: | 教师专业成长正在引起教育管理部门的高度重视,但目前教师的专业成长现状却非常令人担忧。很多一线教师,特别是农村中小学教师,极少有专业成长的规划和行动。为了弄清小学教师在专业成长中的制约因素,文章从管理、体制、思想、技术、环境五个方面,进行了分析,并提出了相应的建议。
|
关 键 词: | 教师 专业成长 制约因素 对策 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|