在英语教学中如何使用口语评价 |
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引用本文: | 陈东英.在英语教学中如何使用口语评价[J].考试周刊,2012(6):87-88. |
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作者姓名: | 陈东英 |
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作者单位: | 南安市实验中学 |
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摘 要: | 口语是有声的语言。口语教学目的是培养和训练学生语言知识转换能力,即让学生通过读和听等输人手段获取语言信息.经过思维对获取内容和语言进行加工和重组。然后以语言形式输出;以培养学生思维能力、创新能力、分析问题和独立提出见解的能力。口语评价集形成性评价和终结性评价于一身,它的出现促进学生口语的提高。激发学生的学习兴趣,增强学习语言的信心。我在英语教学中,尝试进行口语评价,效果不错,现将一些体会写出来与大家共享。
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关 键 词: | 口语评价 英语教学 语言知识 转换能力 思维能力 终结性评价 形成性评价 教学目的 |
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