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| 教育改革和发展的社会支持中政府与民间关系 | |
| 引用本文： | 陈,华.教育改革和发展的社会支持中政府与民间关系[J].全球教育展望,2014(3):116-123. |
| 作者姓名： | 陈 华 |
| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院; |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“我国教育改革和发展的社会支持系统研究”(项目编号:12JZD046)的成果之一;中国博士后科学基金面上资助(项目编号:2013M531376);江苏省博士后科研资助(项目编号:1301130C) |
| 摘 要： | 政府与民间的关系既体现教育改革和发展的社会支持结构,也制约教育改革和发展的广度与深度。以历史的眼光来看,我国教育改革和发展的社会支持经历了从政府力量"单向控制"到政府力量与民间力量"左右摇摆"的发展过程,并有可能走向一种双方相互促进和制衡的"双向运动"状态。如何促成社会支持从左右摇摆走向双向运动成为当下推进教育改革和发展的重要课题。 |
| 关 键 词： | 教育改革和发展 社会支持 政府 民间 |
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