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| 融“逗”于数学教学之中 | |
| 引用本文： | 童智慧.融“逗”于数学教学之中[J].考试周刊,2012(46):84-84. |
| 作者姓名： | 童智慧 |
| 作者单位： | 台州市黄岩区沙埠镇中心小学,浙江台州,318025 |
| 摘 要： | 相声是我国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。“说、学、逗、唱”是相声演员的四项基本技艺。许多人之所以爱听相声，是因为相声能逗大家乐，使人们在乐的氛围中得到娱乐和某种启示。在小学数学教学中，如果教师也能融入相声中“逗”的艺术，就可以激发和保持学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，做到寓教于乐，使教学收到较好的效果。 |
| 关 键 词： | 数学教学 学习兴趣 “逗”的艺术 |
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