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| 两个问题的演绎精彩 | |
| 引用本文： | 胡存宏.两个问题的演绎精彩[J].小学教学研究,2005(10):30-30. |
| 作者姓名： | 胡存宏 |
| 作者单位： | 江苏宝应县翔宇教育集团实验小学 |
| 摘 要： | 今年上半年,我参加了扬州市“百节好课”的优课赛,所做的课是苏教版小学数学六年级教材——“平面图形的面积复习”,得到了与会老师的充分肯定。现将其中一个片段中的两个问题(见★处)摘录如下,以飨读者。在复习了六种最基本的平面图形(长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆形、梯形)的面积公式以后,黑板上出示了这六种图形的图片以及相对应的面积公式,而且排列的顺序比较乱。师:请同学们回忆一下,在小学阶段我们首先学习的是什么图形的面积? 生1:长方形。师:为什么先学习长方形的面积计算公式呢?能不能请同 |
| 关 键 词： | 演绎 平面图形 小学数学 扬州市 六年级 苏教版 复习 面积 教材 |
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