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| 立体几何复习要抓好“基本题” | |
| 引用本文： | 陆正海.立体几何复习要抓好“基本题”[J].中学数学月刊,1999(4). |
| 作者姓名： | 陆正海 |
| 作者单位： | 江苏省泰州师范学校 225300 |
| 摘 要： | 复习过程中,习题只是学习主体与知识、方法间的媒介,做习题是手段,掌握知识、理解方法才是终极目标。“基本题”不仅能面向全体学生,更是学生理解、掌握基本知识和基本方法、形成相应认知结构的合适素材。因此,挖掘“基本题”的复习潜能是完善、优化学生认知结构的重要途径,是提高复习效益的明智策略。与其“多题一法”或“多题多法”搞难题偏题,实在不如“一题多法”精练多思。只要基础知识、基本方法得以巩固强化,迁移运用便是水到渠成,收效自然事半功倍。立体几何学习与复习尤为如此。看下面实例: |
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