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| 《小学语文说写训练》第一、三册教学建议 | |
| 引用本文： | 龙宅俊,万良琦.《小学语文说写训练》第一、三册教学建议[J].小学教学研究,1987(8). |
| 作者姓名： | 龙宅俊 万良琦 |
| 作者单位： | 江西省教研室，南昌市教研室 |
| 摘 要： | 江西教育出版社出版的《小学语文说写训练》已历时一年了。一年来,各地一千多个教学班使用这套说写训练,收到较好的效果。我们曾了解了一些使用这套书的班级的情况,许多老师创造了不少好经验,也有的老师在编写意图、使用方法上还有一些不明白的地方。最近,这套书的单册又修改再版了。特就该书的第一册和第三册,提出一些教学建议。 (一)内容分析这套说写训练,是培养小学生说话、写话和作文能力的用书。它是根据小学语文教学大纲对作文的要求,以通用五年制小学语文教材中“基础训练”的作文训练重点为主线,注意了增加层次、铺设阶梯、减少坡度、形成序列,以便有计划地、循序渐进地训练 |
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