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摘 要: | 《中小学教师的任用及其纠纷的处理》
内容简介
我国中小学教师的任用,存在着教师身份的定性、任用制度结构与规则的设计、任用纠纷的合理解决等三方面的问题。作者认为,我国民办中小学校的教师聘任关系宜定性为劳动合同关系,公办中小学校的教师聘任关系宜定性为行政合同关系。中小学教师的三大任用制度需作结构调整,建议将教师职务制度中任职资格的评审与教师职务的聘任相分离,
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关 键 词: | 劳动合同关系 教师职务制度 中小学教师 书架 教育 教师聘任 中小学校 内容简介 |
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