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“画文同步”的实践研究
引用本文:徐惟群.“画文同步”的实践研究[J].上海教育,2001(20):34-35.
作者姓名:徐惟群
作者单位:徐汇区高安路第一小学
摘    要:我国古代教育家孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是认识事物的前提,有着巨大的推动力。从当前学生爱画画出发,结合他们见多识广、能说会道,将

关 键 词:画文同步  小学教育  创作思维
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