|
|||||
|
|
| 《称一称》教学设计 | |
| 引用本文： | 李加庆.《称一称》教学设计[J].教学与管理,2012(29):61-62. |
| 作者姓名： | 李加庆 |
| 作者单位： | 江苏连云港市墟沟小学 |
| 摘 要： | 教学内容苏教版三年级数学上册第38页内容。教材简析这次实践活动的主要内容是让学生以小组为单位用秤来称一些常见物品的重量以及自己的体重。前面几节课学生已经初步认识了质量单位千克和克,并且可以有选择地进行运用,知道千克和克之间的进率,学会了简单的单位换算。初步了解了生活中常用的秤,知道用秤称物体质量的一些方法。为了加深学生对千克和克的认识,体 |
| 关 键 词： | 体重 培养学生 初步认识 引导学生 千克 蔬菜 质量单位 实践活动 主要内容 水果 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |