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| 浅析高中历史课堂生成性教学探讨 | |
| 引用本文： | 陆彩同.浅析高中历史课堂生成性教学探讨[J].高考(理化生),2014(9). |
| 作者姓名： | 陆彩同 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市安丰高级中学; |
| 摘 要： | 通过加强对高中历史课堂生成性教学的研究能够为历史教师树立一种全新的教学理念,将"以学生发展为本"的教学理念贯彻落实到每一个历史教师身上,加强教师对学生学习价值的关注,从而全面的开发高中历史课堂生成性资源,提供高中历史教学水平。 |
| 关 键 词： | 高中 历史 课堂 生成性 教学 |
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