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浅论《高等代数》课程的概念教学
引用本文:邓勇.浅论《高等代数》课程的概念教学[J].思茅师范高等专科学校学报,2008,24(3):83-84.
作者姓名:邓勇
作者单位:思茅师范高等专科学校数学系,云南,普洱665000
摘    要:高等代数学中概念及其体系的建设处于本课程体系建构基础的核心地位,概念教学的成效直接决定了整个教学的成败,其重要性是不可忽视的.本文将对高等代数学中概念的教学作初步的论述.

关 键 词:概念教学  概念体系  动态  静态  高等代数  课程体系  的教学  概念教学  地位  核心  建构基础  建设  代数学
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