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| “找规律”教学案例及评析 | |
| 引用本文： | 王莲芬,许华庚.“找规律”教学案例及评析[J].云南教育,2004(8):36-37. |
| 作者姓名： | 王莲芬 许华庚 |
| 作者单位： | [1]陆良县文化小学 [2]陆良县盘江小学 |
| 摘 要： | 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级数学(下册)第88~89页。教学过程:一、创设情境,引入课题师:小朋友们会唱“新年好”这首歌吗?生:会!师:好,我们一起唱一遍。(师生齐唱)师:唱了这首歌,你想到了什么?生1:我想到放礼花!生2:我想到请小朋友到我家做客!生3:我想到把教室装扮得更漂亮!师:过新年的时候多数小朋友都会把自己的教室打扮得很漂亮。请看图(课件出示)师:仔细观察装饰图,上面有什么?生1:上面有彩花、彩旗、灯笼。生2:还有小朋友拉琴、跳舞。师:这些彩旗、彩花和灯笼是乱摆乱放呢?还是按一定的顺序摆放?生:是按一定的顺… |
| 关 键 词： | “找规律”教学 教学案例 教学评价 小学 数学教学 教学过程 |
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