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试论语文教师职业价值的幸福取向
引用本文:
姚利.试论语文教师职业价值的幸福取向[J].今日科苑,2010(18):263-263.
作者姓名:
姚利
作者单位:
白银区第十二小学,甘肃白银
摘 要:
语文教师的特殊职业性质决定了其职业幸福感的获得必然具有别样的性质特点。这与其职业价值的实现密不可分。而鲜明的交叉性、无限性、创造性和可再生性特质又使语文教师的幸福感能够运用于具体的语文教学过程之中。
关 键 词:
语文教师
职业价值
幸福
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