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| 浅谈多媒体在职业高中政治课教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张玉珍.浅谈多媒体在职业高中政治课教学中的运用[J].学周刊C版,2015(6):61. |
| 作者姓名： | 张玉珍 |
| 作者单位： | 河北省三河市职业技术教育中心 |
| 摘 要： | 在高职政治课堂教学中,运用多媒体进行教学,能有效调动课堂气氛,提高学生学习的积极性,使他们能通过直观的感受来加深对知识的理解。在进行教学中,教师要运用教学经验来精心设计课堂导入内容,使学生在上课伊始就能对学习内容投入高度的关注度,使他们的思维更加活跃。在教学中,教师通过运用多媒体创设的情境能让学生通过眼、耳、脑的结合使他们产生身临其境的感觉,让学生在活跃的课堂氛围中积极地进行探索,获得对知识的 |
| 关 键 词： | 高中政治课教学 政治课堂教学 课堂导入 课堂气氛 知识的理解 政治教材 思维过程 政治教学 政治课教材 政治知识 |
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