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班级管理中逆反心理的运用——班主任工作一得
引用本文:卢桂英.班级管理中逆反心理的运用——班主任工作一得[J].中国基础教育研究,2007,3(4):24-24.
作者姓名:卢桂英
作者单位:河北省兴隆县第二中学,兴隆067300
摘    要:大家都知道,逆反心理是进行德育工作的大敌,学生一旦产生了逆反心理,不但教师的说服教育不易奏效,而且对学生的心理健康也极为不利。

关 键 词:逆反心理  班主任工作  班级管理  德育工作  说服教育  心理健康  学生  教师
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