兴趣向导,乐中求知——综合实践活动的有效开展 |
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引用本文: | 陈美英.兴趣向导,乐中求知——综合实践活动的有效开展[J].教师,2014(26):76-77. |
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作者姓名: | 陈美英 |
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作者单位: | 福建省厦门市海沧中心小学,福建厦门361026 |
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摘 要: | 综合实践活动课程作为国家必修课程,着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。但目前该课程的实施现状并不理想,综合实践活动教师应该在活动过程中真正起到引导作用,引领孩子积极地投入到探究活动中,从而感受到学习快乐。这就迫切要求教师充分展示课堂教学的魅力,使综合实践活动课成为学生求知的乐园。
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关 键 词: | 综合实践活动 兴趣 课堂教学 |
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