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| 高职院校学生文学素养培育与职业影响探究 | |
| 引用本文： | 张文英.高职院校学生文学素养培育与职业影响探究[J].辽宁师专学报(社会科学版),2015(2). |
| 作者姓名： | 张文英 |
| 作者单位： | 铁岭师范高等专科学校,辽宁铁岭,112000 |
| 基金项目： | 辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度课题“高职院校学生文学素养培育与职业影响的研究” |
| 摘 要： | 目前我们的外围环境都在强调增强学生的实践能力﹑专业技能，这样就导致“文学无用论”的思想深入学生的思维，进而忽视了文学素养对学生就业所产生的积极影响作用。在这种思想的影响下，高职院校学生出现了文学素养普遍低下的情况。文学素养的高低直接影响学生的职业规划及发展，以及整个人生的发展。为了改善高职学生就业难的局面，针对高职院校学生的特点，提出一系列培养学生文学素养的途径，比如改革课程设置，开展一系列读书活动等等，旨在从根本上提高学生的从业能力。 |
| 关 键 词： | 文学素养 高职学生 职业影响 缺失 |
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