设置问题情境,提高学生能力 |
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引用本文: | 卢刚.设置问题情境,提高学生能力[J].考试周刊,2013(47):67-68. |
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作者姓名: | 卢刚 |
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作者单位: | 淮安市新马高级中学,江苏盱眙211700 |
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摘 要: | 高中数学新课程要求教师通过运用不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验数学发现和创造的过程,增强创新意识.本文指出问题情境教学的重要性,论述问题教学在课堂教学中的现实意义,探讨创设问题情境的常用策略及应遵循的原则.
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关 键 词: | 数学课堂教学 问题情境 原则策略 |
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