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设置问题情境,提高学生能力
引用本文:卢刚.设置问题情境,提高学生能力[J].考试周刊,2013(47):67-68.
作者姓名:卢刚
作者单位:淮安市新马高级中学,江苏盱眙211700
摘    要:高中数学新课程要求教师通过运用不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验数学发现和创造的过程,增强创新意识.本文指出问题情境教学的重要性,论述问题教学在课堂教学中的现实意义,探讨创设问题情境的常用策略及应遵循的原则.

关 键 词:数学课堂教学  问题情境  原则策略
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