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大学英语听说课堂中的习得无助
引用本文:陈茜.大学英语听说课堂中的习得无助[J].考试周刊,2013(47):105-106.
作者姓名:陈茜
作者单位:湖北经济学院外国语学院,湖北武汉430205
摘    要:习得无助是人在学习时产生的一种消极心理。文章简要介绍了习得无助理论,指出了习得无助在大学英语听说课堂中的常见表现,分析了学生产生习得无助感的原因,并提出了五种减轻习得无助感的方法。

关 键 词:大英听说课堂  习得无助  常见表现  产生原因  减轻方法
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