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对初三年级学困生的心理调查和思考
引用本文:王鸿.对初三年级学困生的心理调查和思考[J].广西教育学院学报,2000(2):84-86.
作者姓名:王鸿
摘    要:调查了解学困生的心理特点及行为特征,提出教育对策,构建学校,家庭,社会育人网络。

关 键 词:初三年级  心理健康教育  调查研究  家庭状况  学习困难学生  心理健康  心理特点  教育方法
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