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| 如何搞好生物复习课教学 | |
| 引用本文： | 李玉民,李文庆.如何搞好生物复习课教学[J].山东电大学报,2000(1):41-42. |
| 作者姓名： | 李玉民 李文庆 |
| 摘 要： | 复习课是一种通过再现教学内容，巩固和完善认知结构，强化双基教学的课型。复习课的目的是进一步帮助学生理解和记忆知识，概括和综合知识，掌握和应用知识。复习课的层次、类别、目标虽有差异，不同任课教师的教法也有差别，但是复习课的教学，笔者通过十几年的教学实践，觉得应该拥有以下一些基本要求和方法。 一、复习课的功能 １．巩固基础知识，熟练基本技能，提高学生分析问题和解决问题的能力。 ２．发现知识的缺漏、薄弱的环节、模糊的认识，并分别给予弥补、加强和消除。 ３．加强对基本概念、基本理论、基本方法的理解和掌握，建… |
| 关 键 词： | 生物 复习课 教学 |
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