| 2004年高考历史综合复习新设计：第一部分 历史同步导学 中国古代史部分——第三单元：封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝 |
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| 引用本文： | 李栋山,李华,陈清锋.2004年高考历史综合复习新设计：第一部分 历史同步导学 中国古代史部分——第三单元：封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝[J].中学历史教学,2004(1):69-71. |
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| 作者姓名： | 李栋山 李华 陈清锋 |
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| 作者单位： | 河南省邓州市二中 |
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| 摘 要： | 2002年4月制定的《历史教学大纲》。把本单元中的“三国两晋、南北朝政权的更替”和“三国、两晋、南北朝时期的民族融合”两节内容作为学生阅读内容，不列入考试范围。但是。这一历史时期的社会经济和文化却属于考试范围之内。显然。如果对前者没有起码的了解。就不能理解什么是“三国、两晋、南北朝”，根本不可能对有关后者的问题作答。因此。这些未被列入考试范围的历史概念也应引起考生的注意。对于本单元的复习。既要宏观上整理这一历史时期的基本线索和发展过程。明确事物发展的内在联系、本质和规律性。明确这一历史时期孕育的统一因素：又要从微观上具体掌握社会经济的发展和文化知识。
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| 关 键 词： | 封建国家 民族融合 三国 两晋 南北朝 中国古代史 2004年 高考 历史 综合复习 复习指导 考试范围 综合能力测试 |
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