|
|||||
|
|
| “人”字大写——透析井研县中小学人事制度改革的教育价值 | |
| 引用本文： | 张泽科.“人”字大写——透析井研县中小学人事制度改革的教育价值[J].四川教育,2004(10):5-9. |
| 作者姓名： | 张泽科 |
| 作者单位： | 本刊记者 |
| 摘 要： | 连续四年,小学综合评估、初中会考居全市前列,高考上线率全市第一;四年来,高中在校生增加了两倍,高考上线率跃升至99.6%。“区域性推进‘减负’,全面提高教育质量,走上了‘轻负高效’的教育均衡发展路线。”专家如此研判井研教育。“减负没减质量,关键在人。”今年4月,教育部人事司领导调研后留下话语:井研中小学人事制度改革行动早、见效快。再走井研,记者心里波澜又起:井研教育正在裂变!以人事制度改革为动力,全面创新用人机制,激活人的潜力存量,井研教育找到了持续强劲发展的动力源。 |
| 关 键 词： | 人事制度改革 中小学 教育质量 用人机制 聘用制 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |