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| 小学英语愉快教学的重要因素及其分析 | |
| 引用本文： | 赖雯雯.小学英语愉快教学的重要因素及其分析[J].教育科研论坛,2012(2):23-24. |
| 作者姓名： | 赖雯雯 |
| 作者单位： | 深圳市龙岗区龙城街道教育办教研中心 |
| 摘 要： | 小学英语进行愉快教学，是为了让学生在掌握知识的过程中，不是觉得枯燥乏味，而是充满快乐；教师在传授知识的过程中，不是索然无味，而是津津乐道。那么，如何才能达到这一两全齐美的效果呢？课堂上唱歌、玩游戏、表演、说上几句英语就是愉快教学？学生就会感到快乐？并不那么简单。进行愉快教学，应坚 |
| 关 键 词： | 愉快教学 小学英语 传授知识 学生 快乐 教师 课堂 游戏 |
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