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要舍得在理解教材上下功夫
引用本文:阮伟强.要舍得在理解教材上下功夫[J].中国数学教育(高中版),2012(3):8-11.
作者姓名:阮伟强
作者单位:浙江省绍兴市高级中学
摘    要:课堂教学"以课本为本",教师教学基本功中最关键的是教师对教材的理解,这是毋庸置疑的.因此,要舍得在理解教材上下功夫,具体可从下列角度入手:一是从新旧教材的"变化"中去理解教材;二是要慎重看待"用教材教";三是从学生的视角去理解教材.

关 键 词:教材变化  教材理解  学生视角
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