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| 浅谈职业中学班主任实施心理健康教育的途径与方法 | |
| 引用本文： | 曹霞.浅谈职业中学班主任实施心理健康教育的途径与方法[J].科教文汇,2008(34):84-84. |
| 作者姓名： | 曹霞 |
| 作者单位： | 泰兴职业教育中心学校,江苏·泰兴,225400 |
| 摘 要： | 对职业中学生而言，心理健康不仅是自身发展的需要，也是适应社会发展的需要。由于社会多元化的发展，社会不但要求职业中学学生有较高技术、技能水平，而且要求学生要有较好的心理素质。中学生由于所处的年龄阶段决定了其心理健康教育对其将来的成才与个人发展具有重要的影响，而班主任在中学生心理健康教育中担任重要角色，如何提高职业中学班主任对学生心理教育的效果成为一个重要的研究课题。 |
| 关 键 词： | 心理健康教育 职业中学 班主任 社会发展 中学生 心理素质 心理教育 多元化 |
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