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| 反思性教学在中学英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘小明.反思性教学在中学英语教学中的应用[J].甘肃教育,2006(3). |
| 作者姓名： | 刘小明 |
| 作者单位： | 秦安县兴国中学 甘肃秦安741600 |
| 摘 要： | 一、反思性教学的涵义对于反思性教学的涵义,不同信念的学者和教育工作者有不同的理解。我国学者熊川武教授认为:反思性教学是教学主体借助行动研究不断探索与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题,将“学会教学”与“学会学习”统一起来,努力提升教学实践的合理性,使自己成为学者型教师的过程。这个定义揭示了反思性教学以探究和解决教学问题为基本点、以追求教学实践合理性为动力、以两个“学会”和促进师生共同发展为目标的主要特征,通过反思提出问题—探讨问题—解决问题。二、反思性教学在中学英语教学中的应用1.反思教学现状,… |
| 关 键 词： | 反思性教学 涵义 实施 |
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