| 新课程实施走出困境的关键点 |
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| 引用本文： | 徐尊英.新课程实施走出困境的关键点[J].当代教育论坛,2007(1):82-83. |
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| 作者姓名： | 徐尊英 |
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| 作者单位： | 东营职业学院 |
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| 摘 要： | 一、第一个关键点:教育观念的转变——这是新课程实施的基本前提转变教育观念,关键是要转变在实施者教育理念中起主导作用的五大观念:教育价值观、教育教学质量观、教学观、学生观和学习观。其中不同层面的实施者需要侧重转变的观念不尽相同,具体如下:
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| 关 键 词： | 新课程实施 教育观念 教育价值观 教学质量观 教育理念 实施者 教学观 学习观 |
The Key Points in the Course of New Curricular Implementation |
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| Xu Zunying.The Key Points in the Course of New Curricular Implementation[J].Forum on Contemporary Education,2007(1):82-83. |
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| Authors: | Xu Zunying |
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| Keywords: | |
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