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高职院校思政课课堂管理有效性探讨
引用本文:赵秀芳.高职院校思政课课堂管理有效性探讨[J].黑龙江教育学院学报,2013(10):50-51.
作者姓名:赵秀芳
作者单位:湖北生物科技职业学院基础课部,武汉430070
基金项目:湖北省职教中心研究课题项目“高职院校思政课教学有效性研究”(G2012C062)
摘    要:有效的课堂管理是有效教学的前提和保障。在教学实践中,课堂管理成为教师最为关心和最棘手的问题。基于此,在分析高职院校思政课课堂问题的行为及管理现状的基础上,对有效课堂管理的策略与技巧进行粗浅的探讨,以期能够为业界同仁提供一定的借鉴。

关 键 词:课堂管理  课堂问题行为  有效教学  策略
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