《可能性》教学案例 |
| |
引用本文: | 周芳华.《可能性》教学案例[J].广西教育,2013(21):56-57. |
| |
作者姓名: | 周芳华 |
| |
作者单位: | 崇左市龙州县龙州镇朝阳小学 |
| |
摘 要: | 教学内容:人教版三年级数学上册第104页~105页《可能性》教学目标:1.在生动有趣的数学活动中,让学生感受生活中有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的。2.初步渗透概率的思想,能根据具体情境进行简单的推理、分析、判断。3.初步感受事件发生的可能性是有大有小的。4.在活动中让学生感受数学与实际生活的联系,体验数学在解决实际问题
|
关 键 词: | 《可能性》 教学案例 设计意图 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|