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| 竹文化在初中语文综合性学习中的有效利用 | |
| 引用本文： | 雷玉梅.竹文化在初中语文综合性学习中的有效利用[J].广西教育,2013(6):70-70,77. |
| 作者姓名： | 雷玉梅 |
| 作者单位： | 南宁市邕武路学校 |
| 摘 要： | 初中语文教学要求教师"充分利用学校、社会、家庭等各方面的资源,创设语文综合性学习的环境,循序渐进地开展多种形式的语文综合性学习活动,增加学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力"。竹是我校最常见的一种自然资源,竹文化在中国传统文化中占有重要地位,在语文课程教学中也占有大量篇幅。就地取材,利用现有的课程 |
| 关 键 词： | 初中语文 综合性学习 竹文化 探究 |
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