优化生物课堂教学的尝试 |
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引用本文: | 周红如.优化生物课堂教学的尝试[J].广西教育,2013(10):87-87. |
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作者姓名: | 周红如 |
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作者单位: | 江苏省如东县实验中学 |
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摘 要: | 在新课程教学改革中,教学内容的呈现方式也发生了变化,生物教材也不例外。新课程生物教材结合教学内容配备了许多精美的插图,这些插图是教材内容的重要组成部分,它以形象直观的形式帮助学生领会学习内容。在生物考试题中也有不少"据图回答问题"一类的题目。可是,许多学生在学习中往往不重视插图,不注意探究这些插图中所包含的知识信
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关 键 词: | 生物课堂教学 插图 讨论 |
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