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| 小学语文课堂教学的结课方法 | |
| 引用本文： | 陆节兰.小学语文课堂教学的结课方法[J].广西教育,2013(9):77-77. |
| 作者姓名： | 陆节兰 |
| 作者单位： | 钦州市浦北县小江镇中心小学 |
| 摘 要： | 优质的小学语文课堂教学不仅要有好的开头,还要有回味无穷的结尾,教师的结课艺术也是衡量其教学水平的一个重要环节。成功的结课能帮助学生巩固对新学知识的记忆,启发思维。在小学语文课堂教学中,教师可以从以下方面进行结课。一、延伸阅读式在课堂教学进入尾声时,如果教师结合课文的内容提出几个相关的问题,不仅可以激发学生探究知识的欲望,同时还能使课堂教学的内容延伸到课外学习中,深化课堂知识,学生的视野更加开阔, |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂教学 结课 |
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