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| 提高高中政治课堂提问有效性的策略 | |
| 引用本文： | 李锦旗.提高高中政治课堂提问有效性的策略[J].广西教育,2013(10):93-94. |
| 作者姓名： | 李锦旗 |
| 作者单位： | 桂林市资源县资源中学 |
| 摘 要： | 富有艺术性、恰到好处的课堂提问,可以促使学生兴趣高涨、积极探索,起到"一石激起千层浪"的效果。那么,如何才能使高中政治课堂提问更有效呢?笔者在教学实践中进行了有意义的尝试,效果颇佳。一、问前:精心预设,选好问点俗话说:"良好的开端是成功的一 |
| 关 键 词： | 高中政治 课堂提问 有效性 |
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