| 大学新生入学准备度的实证研究
——基于新疆X大学1033名本科新生的调查分析 |
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| 引用本文： | 多强,赵建梅.大学新生入学准备度的实证研究
——基于新疆X大学1033名本科新生的调查分析[J].当代教育与文化,2021,13(4):98-106,114. |
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| 作者姓名： | 多强 赵建梅 |
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| 作者单位： | 新疆师范大学 教育科学学院,新疆 乌鲁木齐 830017 |
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| 摘 要： | 大学新生入学准备度关涉高等教育质量的发展与提升.研究基于新疆X大学1033名新生入学准备度的调查分析发现:大学新生普遍存在入学准备度不足的问题,不同性别、民族和专业的学生在学习习惯、大学认知、学科成绩、语言水平、自我效能及愿望抱负等六个维度上存有群体差异,并受到家庭背景和学校教育等因素影响.为改进大学新生入学准备度,教育行政部门应注重加强高中与大学的有效衔接,高校要针对性地提供入学初期的帮扶政策以促进学生从高中到大学的平稳过渡,学生个体应在入学准备过程中养成良好的学习习惯并增强学习内驱力.
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| 关 键 词： | 大学新生 入学准备度 实证调查 |
An Empirical Study on the College Readiness of Freshmen:A Survey Among 1033 Freshmen at X University in Xinjiang |
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| DUO Qiang,ZHAO Jian-mei.An Empirical Study on the College Readiness of Freshmen:A Survey Among 1033 Freshmen at X University in Xinjiang[J].Contemporary Education and Culture,2021,13(4):98-106,114. |
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| Authors: | DUO Qiang ZHAO Jian-mei |
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