首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
小学语文教学中培养学生倾听能力的策略
作者单位:
;1.甘肃省临夏回族自治州康乐县新治街小学
摘 要:
<正>在新时代快速发展背景下,人与人之间的交往互动仅通过语言表达是难以取得理想效果的,还需要具备良好的倾听能力,也只有在交流中可以实现对对方表露表层、深层意思的准确理解,才能够给予及时、正确的回答。因此,在学习生活中,听话和说话能力同样重要,对学生个人成长带来的影响都是不容忽视的。对此,在语文课堂上,教师要把握契机,整合现有资源来强化学生倾听能力的培养,提出更科学、有效的培养策略。
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号