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| 人的生命特征与生命教育 | |
| 引用本文： | 肖川,朱咸丽.人的生命特征与生命教育[J].当代教育理论与实践,2021,13(6):115-120. |
| 作者姓名： | 肖川 朱咸丽 |
| 作者单位： | 北京师范大学 教育学部,北京100875;北京市第一〇一中学,北京100091 |
| 摘 要： | 人的生命是其生物性、社会性与精神性的统一.生物性、社会性与精神性这三种生命属性对应着人的自然生命、社会生命、精神生命这三种生命的存在形态.生命教育作为"为了生命、通过生命、关于生命"的教育,应该以尊重生命主体的尊严和价值为前提,以高度关注人生命的六大特性为基础,从而有的放矢地成全完整的人的发展,努力成为有生命在场的教育. |
| 关 键 词： | 生命特征 生命教育 自然生命 社会生命 精神生命 |
Life Characteristics and Life Education |
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| Authors: | XIAO Chuan ZHU Xianli |
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| Keywords: | |
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