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体育课"心理负荷能力自评量表"的研制与应用
引用本文:徐明欣,王童,王秉彝,李瑞年.体育课"心理负荷能力自评量表"的研制与应用[J].体育学刊,2003,10(6):47-49.
作者姓名:徐明欣  王童  王秉彝  李瑞年
作者单位:1. 青岛大学,体育教学部,山东,青岛,266071
2. 国防科技大学,体育部,湖南,长沙,410073
3. 惠州学院,体育艺术教育系,广东,惠州,516015
4. 山西大学,体育学院,山西,太原,030006
摘    要:立足我国高校体育教学评价实践,运用问卷调查和R型主成分分析,构建了体育课心理负荷能力评价指标体系。借鉴心理测验“多级估量法”,研制了《体育课心理负荷能力自评量袁》。在体育教学评价研究中,对目前国内使用的体育课心理负荷测量方法提出了改革的建议。

关 键 词:体育课心理负荷  多级估量法  教学评价
文章编号:1006-7116(2003)06-0047-03
修稿时间:2003年3月22日

Preparation and application of the Self-rating scale for psychic load in physical education class
Abstract:
Keywords:psychic load in physical education class  multistage evaluation  teaching evaluation
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