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Web2.0时代博客对非正式学习的影响
引用本文:晋一鸣.Web2.0时代博客对非正式学习的影响[J].教育技术导刊,2009(8):73-75.
作者姓名:晋一鸣
作者单位:徐州师范大学信息传播学院,江苏徐州221116
摘    要:随着计算机网络技术的飞速发展,我们已经跨入了Web2.0的大航海时代。博客作为Web2.0诸多应用中的典型代表,已经成为一种继课件、积件、资源库、教育主题网站等教育信息化资源模式之后新的网络应用模式。通过对Web2.0概念的诠释,深入分析博客在非正式学习中的教育运用,并试图探讨它在教育技术学中的价值体现。

关 键 词:Web2.0  博客  非正式学习  教育价值
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