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跨界教师蒋云鹏
引用本文:赵锋,徐星,薛婷彦.跨界教师蒋云鹏[J].上海教育,2010(17):42-44.
作者姓名:赵锋  徐星  薛婷彦
作者单位:《上海教育》编辑部
摘    要:“高素质的教师,是科学与人文相结合的典范。科学既指教师的学科知识,又指遵循教育科学的规律,以科学的知识按照科学的教育规律去开发学生的智慧。人文则是指教师在广博的知识支撑和崇高精神文化濡染下形成的艺术修养,包括感染力、亲和力、影响力等人格因素。”

关 键 词:教师  科学与人文  学科知识  教育规律  教育科学  艺术修养  精神文化  人格因素
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