英美文化与英语教学——试论文化因素在英语精读教学中的作用 |
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引用本文: | 刘颖.英美文化与英语教学——试论文化因素在英语精读教学中的作用[J].重庆教育学院学报,1994(4). |
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作者姓名: | 刘颖 |
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作者单位: | 四川三峡学院 |
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摘 要: | 文化是一个广泛的概念。长期以来,对于文化的理解和解释众说纷纭,莫衷一是。美国语言学家萨比尔(Sapire)说:“文化可以解释为社会所做的和所想的。”人类文化指的是任何社会的全部生活方式,把人们结合在一起的正是人类的文化,人类共有的思想和标准。每个社会,无论它多么落后,总有一种文化,也就是说,文化是无所不在,无所不包的,它渗透在任何一个社会的每一个角落。人们常把文化分为两类,一类是正式文化(英文中以大写开头的Culture),包括文学、艺术、音乐、历史、哲学、政治等,集中反映了人类文明的各个方面;另一类是普通文化(英文中以小写开头的culture),包括人们的习俗习惯、生活方式、社会组织、相互关系等.文化的获得,一部分通过学校,另一部分则是在家庭、社会中自然学会的。在获得文化的过程中,人们
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