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| 对体育后进生心理障碍的矫正 | |
| 引用本文： | 陈保康.对体育后进生心理障碍的矫正[J].体育教学,2005(6):25-25. |
| 作者姓名： | 陈保康 |
| 作者单位： | 湖北省英山县石镇中学 |
| 摘 要： | 一、培养后进生对体育的兴趣 1、利用动机的迁移,培养体育后进生的直接兴趣 可以利用对其它活动的动机与体育活动发生联系,把这种动机迁移到体育活动上,借助于其他动机来激发学生对体育活动的兴趣,从而使学生对体育产生直接兴趣.如,利用游戏、电影、看体育比赛等其它活动与体育发生关系,把对这些活动的兴趣迁移到体育上,从而使学生产生对体育的需要,使其对体育产生直接兴趣. |
| 关 键 词： | 体育后进生 心理障碍 动机迁移 矫正 体育活动 体育比赛 利用 学生 培养 游戏 |
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