谈第二课堂活动中学生创新能力的培养 |
| |
引用本文: | 王知源,许晟.谈第二课堂活动中学生创新能力的培养[J].教育与职业,2006(29):100-101. |
| |
作者姓名: | 王知源 许晟 |
| |
作者单位: | 1. 江西青年职业学院,江西南昌,330045 2. 江西农业大学职业师范(技术)学院,江西南昌,330045 |
| |
摘 要: | 第二课堂活动作为课堂教育的补充形式,其并不应该只重视培养学生的动手能力,而应该在培养学生的创新能力方面给予充分的重视。本文阐述了创新能力和创新思维的内涵,指出了创新思维的本质及其对开展第二课堂活动的启示,并提出了在第二课堂活动中培养学生创新思维的途径。
|
关 键 词: | 第二课堂活动 创新能力 创新思维 |
文章编号: | 1004-3985(2006)29-0100-01 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|