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| 中学英语基础知识的教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 胡琴.中学英语基础知识的教学模式探讨[J].重庆师专学报,2008(5):125-127. |
| 作者姓名： | 胡琴 |
| 作者单位： | 成都实验外国语学校 |
| 摘 要： | 国家推出的新课程标准规定，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。这种能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略以及文化意识素养整体发展基础之上的，而语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础。英语基础知识是语言能力的有机组成部分， |
| 关 键 词： | 英语基础知识 教学模式 综合语言运用能力 中学 基础教育阶段 有机组成部分 语言技能 语言知识 |
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