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初二英语学习中的分化现象及其抑制
引用本文:王业妮.初二英语学习中的分化现象及其抑制[J].甘肃教育,1997(3).
作者姓名:王业妮
作者单位:兰州电机厂职工子弟学校
摘    要:初二英语学习中的分化现象及其抑制□兰州电机厂职工子弟学校王业妮在初中阶段的英语教学中,初二年级的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段...

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