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| 运用开放系统理论 提高高校管理效益 | |
| 引用本文： | 张敏,李方.运用开放系统理论 提高高校管理效益[J].高教探索,1998(1). |
| 作者姓名： | 张敏 李方 |
| 作者单位： | 华南师范大学物理系!广州510631(张敏)，华南师范大学教育系!广州510631(李方) |
| 摘 要： | 20世纪70至80年代，美国管理理论中形成了一种称为开放系统的管理理论。开放系统理论与其他管理理论最大区别在于：它站在最新的管理角度看问题，不但考虑到影响组织的内部因素，还考虑到影响组织的外部因素。尽管开放系统理论尚属探讨阶段，但已引起了各国教育界的重视。开放系统理论为教育管理人员提供了一种正确的教育观和方法论。一开放系统管理理论是建立在传统的、封闭式管理理论基础之上的。20世纪初期，西方大规模的企业生产需要提高效率，故要求工人及管理人员提高生产技术水平和管理水平，在此基础上形成了科学管理学说。科学管理… |
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