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| 抓住主线 突破难点——《凡卡》教学片断评析 | |
| 引用本文： | 施后田.抓住主线 突破难点——《凡卡》教学片断评析[J].四川教育,1995(5). |
| 作者姓名： | 施后田 |
| 作者单位： | 城口县裕乡中心校 |
| 摘 要： | 《凡卡》是一篇长课文.既有凡卡给爷爷写的信, 又有他写信时的联想以及作者的叙述.如何引导学生给课文分段、弄清段落层次, 就成了教学的难点.一位教师是这样突破难点的: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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